Hopp rett til innholdet
Fokus
Fokus
  • Hjem
  • Engelsk
  • 18: Why do you stare (eə-lyd)
  • Om Fokus
  • Til Lærer

18: Why do you stare (eə-lyd)

Veiledning
Kreditering

Nettstedskart         Personvern         © Toril Karstad Kreativ Læring

Nettstedskart         Personvern

© Toril Karstad Kreativ Læring

Fokus digital læringsressurs er utviklet i samarbeid med Dysleksi Norge
ved hjelp av midler fra Stiftelsen Dam.
Logoer for Dysleksi Norge og Stiftelsen Dam
Samtykke for informasjonskapsler
Vi bruker informasjonskapsler for å gi deg en best mulig opplevelse av nettsiden og tjenestene våre.
Funksjonell Alltid aktiv
Den tekniske lagringen eller tilgangen er strengt nødvendig for det legitime formålet å muliggjøre bruk av en spesifikk tjeneste som abonnenten eller brukeren uttrykkelig har bedt om, eller for det eneste formålet å utføre overføring av en kommunikasjon over et elektronisk kommunikasjonsnettverk.
Preferanser
Den tekniske lagringen eller tilgangen er nødvendig for det legitime formålet å lagre preferanser som ikke er etterspurt av abonnenten eller brukeren.
Statistikk
Den tekniske lagringen eller tilgangen som utelukkende brukes til statistiske formål. Lagring av data eller tilgang brukes utelukkende til anonyme statistiske formål. Uten en stevning, frivillig samtykke fra din internettleverandør eller en tredjepart, kan informasjon som er lagret eller hentet for dette formålet alene vanligvis ikke brukes til å identifisere deg.
Markedsføring
Den tekniske lagringen eller tilgangen er nødvendig for å opprette brukerprofiler for å sende reklame, eller for å spore brukeren på et nettsted eller på tvers av flere nettsteder for lignende markedsføringsformål.
Administrer alternativer Administrer tjenester Administrer {vendor_count}-leverandører Les mer om disse formålene
Preferanser
{title} {title} {title}

Til eleven

Teksten til sangen finner du nederst.
Denne sangen handler om diftongen /eə/, som har e-lyd og en slags slapp æ-lyd, som i stare. Alle ordene har en R, og som oftest blir R-en stum, eller vokalisert. Den blir altså en vokal istedenfor en r-lyd. De fleste /eə/-lydene er til slutt i ord. Symbolene for diftongen i sangen er: ARE, AIR, EAR, ERE, AI og A.

Navigasjon med tastaturet

• Naviger med Tab (fram) og Shift+Tab (tilbake). På nettbrett-tastatur bruker du ALT + Tab
• Velg «Hopp rett til innholdet» i starten, hvis du vil hoppe rett til øvelsen
• Trykk linjeskift eller mellomrom for å velge
• Noen ganger brukes piltaster for å bla mellom ulike valg
• Trykk Esc (escape) for å gå ut av en meny eller et valg
• Volum og spoling styres med piltaster

Til de voksne

Det er en R i alle ordene med /eə/, og i de fleste tilfellene er den stum, eller det som kalles vokalisert. Det er to ord der vi både sier r-lyden og diftongen (fairy og scary). Lær bort lydskrifttegnet, og bruk lekseopplegget og Underhills Pronunciation Skills.

eə-sound verse

"Why do you stare?
Why don´t you care?
Repair my hair!
I´m in despair!
I need some air!
It´s hard to bear.
I´m bare! It isn´t fair!"
We went upstairs
and sat in chairs.
She shared a pear,
which I did tear.
The fairy took
my scary look!
My hair is really there!

eə-sound verse

Tekst: Toril Karstad. Melodi: trad.
Vokal: Therese Hognestad 9.kl.
Illustrasjon: Lydia Madeleine Popkema
Planlegging, innstudering og produksjon: Toril Karstad
Arrangering, opptak og miksing: Øyvind Åge Berg, Berg Lydstudio

Grafisk design

Øyvind Martinsen, Fargeklatten Design Martinsen

Rettigheter

Toril Karstad har opphavs- og eiendomsrett til nettressursen fokus.no.

© Toril Karstad Kreativ Læring

Fokus digital læringsressurs er utviklet i samarbeid med Dysleksi Norge, med finansiell støtte fra Stiftelsen Dam